文学院 报道
为了帮助新生更好的适应大学生活，对所在学院和所学专业有更为直观的认识与了解，并做好大学生涯学涯规划，9月6日至9日，文学院根据学校统一部署，为新生举办了“系主任说专业”、“班主任讲规划”、“院长畅谈现状与未来”系列线上入学教育。全院近百名新生聆听了入学教育，取得了良好的成效。
9月6日，学院汉语国际教育系主任栗学英、汉语言文学系主任刘成荣分别从“专业解读与课程设置”、“大学与专业”、“专业课程与能力培养”、“南审的汉国教专业”以及“为什么选择南审的文学专业”等多方面对学院两个专业进行了解读，使文学院新生对所学专业有了初步的认识与了解，对即将到来的专业学习也充满了憧憬。两位老师鼓励新同学大学阶段认识自己，做自己学习的主人，坚持理想，正道直行，在中国文学文化的熏染下，养成独立自主的人格，成就自我，报效国家。
9月7日，学院汉语国际教育系新生班导师丁存越、汉语言文学系新生班导师董琳钰分别围绕专业学习、专业实践、班级生活以及未来规划与所带班级的新生进行了深入的交流。特别是关于专业学习，两位老师都提出了宝贵的个人建议，并帮同学们初步制定了大学四年的专业学习规划与目标。希望同学们度过充实、收获的四年，既要仰望星空，又要脚踏实地，切莫辜负自己的大好年华。
9月9日，文学院副院长（主持工作）朱军教授给文学院2021级新生做入学教育报告。朱老师首先介绍了文学院的历史，并从专业设置及招生情况、师资队伍、学科团队、科研与学科专业建设、文学院教学成果、人才培养质量、教学资源、对外交流等角度全方位地介绍了文学院的情况。朱老师把文学院的特点归纳为高标准、有温度、展才情，文学院人才培养特色是入主流、显特色、宽口径、重应用，文学院学子的就业特点是多样化、高规格、满意度高。最后，朱老师寄语2021级学子：立理想勇尝试，勤实践多考证，保持阅读习惯与学习热情，积极锻炼善于沟通。
三场入学教育，同学们收获满满，为文学院2021级新生即将开始的大学学习和生活开了个好头，也为文学院大家庭的良好师生互动奠定了基础。今后，文学院全体师生将不懈努力，共同见证学院和全体同学的奋斗与成长。