南京审计大学汉语国际教育专业硕士学位点设立于2021年，2022年开始招收第一届硕士研究生，2023年首届研究生入学，学位点设在文学院。本专业以汉语作为第二语言教学为研究重点，是一门涉及语言学、心理学、教育学和文化学等多领域的交叉学科，旨在通过汉语本体研究和汉语作为第二语言教学研究，揭示汉语作为第二语言的学习策略、学习心理、习得规律、教学基本规律及教学原则，并用来指导教学实践，提高教学效率。
本学位点师资力量强，科研成果丰硕。共26位专职教师，均为博士；教授6人，副教授12人，讲师8人，另有校内外兼职教师多名；硕士生导师10人，博士生导师3人；入选省级人才工程2人，江苏省高校“青蓝工程”学科带头人或优秀青年骨干教师培养对象3人；10余人获得“汉语作为外语教学能力”高级资格证书；5人获得南审教学最高奖励“校长奖教金”，近10人获得“吾爱吾师”南审最受欢迎教师称号。学位点科研成果丰硕，五年来立项国家社科基金项目7项，省部级课题10项，完成横向课题1项；获江苏省哲学社会科学优秀研究成果奖一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项；出版学术专著15部；发表学术论文100余篇，其中CSSCI论文30余篇。
学位点着力培养学生“汉语教学”“中华文化传播”“跨文化交际”三大实践与研究综合能力，并依托学校财经特色和文学院敦本务实的专业建设，积极实践“语言+审计”融合模式，通过举办系列学术研讨会，出版《跨学科视域下的审计语言与审计文化研究》论文集，开展审计语言的教材、课程与语料库建设，探索与学校审计专硕留学生教育的合作等方式，凸显审计特色。